• António Firmino da Costa
• João Teixeira Lopes
• Ana Caetano

• Geral

• Sociologia

Que percursos de sucesso e insucesso se encontram na passagem dos estudantes pelo ensino superior? Que fatores e processos favorecem o sucesso neste nível de estudos? E quais estão na base dos problemas de insucesso e abandono? Este livro apresenta os principais resultados de uma pesquisa vasta e em profundidade, que conduziu a um conjunto de contributos para uma resposta renovada a estas questões. A pesquisa foi realizada à escala nacional, abarcando uma grande variedade de estudantes, de diversas instituições e cursos de ensino superior, e de diferentes regiões do país. Integrou também vários níveis analíticos (estrutural, contextual e biográfico), tendo como foco principal a análise pormenorizada dos trajetos de vida e de estudo de muitos estudantes. As conclusões centrais prendem-se com a identificação de um conjunto de percursos-tipo dos estudantes do ensino superior. Eles permitem entender melhor a interligação entre os enquadramentos sociais e a ação pessoal dos estudantes, tal como se manifestam no desenrolar dos trajetos no ensino superior e no significado social dos resultados a que vão chegando.